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英特尔在台推动教育发展 实现年轻学子对科学研究的梦想电


  • 英特尔在台推动教育发展 实现年轻学子对科学研究的梦想

    英特尔在台推动教育发展 实现年轻学子对科学研究的梦想电

    英特尔长期推动科学教育,致力于教育翻转与激发创新思维,让青年发展必需的技能,成为未来的创新者。十余年来,英特尔赞助由国立台湾科学教育馆举办的「台湾国际科学展览会(Taiwan International Science Fair,TISF)」,期望培养在地学生对科学观察研究的兴趣、并帮助年轻学子实现科学研究的梦想。「台湾国际科学展览会」是针对九年级到十二年级的中学生所举行的科学赛事,集结了台湾学生及科学教师与世界各国从事科学创作的师生,在赛事中互动交流并拓展国际视野,此亦为英特尔在台湾长期努力推动的方向。2016年台湾国际科学展览会共有205件作品参展,获奖作品55件。其中选出13名学生、9件作品代表台湾赴美参加「英特尔国际科学展(Intel International Science and Engineering Fair,Intel ISEF)」。

    英特尔在台推动教育发展 实现年轻学子对科学研究的梦想电

    英特尔每年从台湾国际科展选拔出优异学子,赴美参加全球规模最大、针对全球初中与高中学生举行的科学赛事-「英特尔国际科学展」,并与科教馆共同推荐教师赴美参加「科学教师营」活动。英特尔亦邀请台湾教授赴美担任英特尔国际科学展大会特别评审。英特尔鼓励学生探索自己所好奇的问题,并开发出可改变人们工作与生活的创新技术,这对发展经济与推动未来创新是不可或缺的能力。今年代表台湾赴美参加「英特尔国际科学展」的13位学生、9件获奖作品名单如下:

    数学科

    大会奖-一等奖

    作品:层出不穷的彩蛋有「心」「迹」—圆内接与外切多边形及其递延图形

    性质探讨

    张霈萱,女,台北市立丽山高级中学,三年级

    化学科

    大会奖-一等奖

    作品:吸收紫外光之透明有机薄膜太阳能电池林承霈,女,台北市立第一女子高级中学,二年级

    化学科

    大会奖-二等奖

    作品:金属奈米粒子/还原氧化石墨烯于直接甲醇燃料电池之应用陈芃叡,女,台北市立第一女子高级中学,二年级吕霈欣,女,台北市立第一女子高级中学,二年级

    动物学科

    大会奖-一等奖

    作品:「蟑」冠「里」戴—蟑螂免疫系统之敌我辨识与记忆性等性质的探讨吴季昀,女,台北市立中山女子高级中学,三年级

    生物化学科

    大会奖-二等奖

    作品:建立细菌系统的双分子萤光互补试验做为α-突触核蛋白聚集抑制物筛检平台黄郁婷,女,台北市立第一女子高级中学,二年级林佳兰,女,台北市立第一女子高级中学,二年级

    医学与健康科学科

    大会奖-一等奖

    作品:不饱和脂肪酸omega-3对胆管癌的影响

    罗亦甯,女,台北市立第一女子高级中学,三年级

    朱讚美,女,台北市立第一女子高级中学,三年级

    工程学科

    大会奖-一等奖

    作品:Experimental Study on Vibration Mitigation of Structure by Utilizing

    Paraboloidal Tank Tuned Liquid Damper (TLD)

    陈彦辰,男,国立台南第一高级中学,一年级

    物理与天文学科

    大会奖-一等奖

    作品:高产率奈米泡泡製备及其尺寸效应之探讨

    林柏翰,男,台北市私立复兴实验高级中学,二年级

    地球与环境科学科

    大会奖-一等奖

    作品:对流胞状云的实验模拟

    陈昱宏,男,国立台湾师範大学附属高级中学,三年级

    陈世豪,男,国立台湾师範大学附属高级中学,三年级

    缩短教育与科技的性别差距,对英特尔的营运有深远影响。为鼓励对科学研究具备热忱及贡献之杰出女性,英特尔自2015年起在台湾国际科展特别增设「英特尔杰出青年女性科学家」奖项。今年由台北市立第一女子高级中学的林承霈荣获此项殊荣,英特尔并赠送华硕(ASUS)* ZenFone 2智慧型手机一台以表彰她对科学研究的热情和投入,以及具备高度解决问题、沟通能力和创意思考的特质,并且提出富创新、科学研究价值、且提升人类生活之杰出学术研究作品。「英特尔电脑科学奖」则由台北市立中山女子高级中学的高萱芳获得,并颁发奖金200美元以表彰她在电脑科学方面的研究与贡献以及对科学研究的理想与热情。得奖学生与作品名单如下:

    特别奖:

    化学科

    英特尔杰出青年女性科学家奖,

    作品:吸收紫外光之透明有机薄膜太阳能电池

    林承霈,女,台北市立第一女子高级中学,二年级

    电脑科学与资讯工程科学科

    英特尔电脑科学奖

    作品:以时频分析方法量化自主神经活性

    高萱芳,女,台北市立中山女子高级中学,二年级

    「探索」与「体验」为今年台湾国际科展中相当重要的概念,不仅是科学创新的能量及核心价值,也是「自造者(Maker)」的精神所在。为了支持自造者运动(Maker Movement)与DIY动手做精神,在今年的科展期间,英特尔与科教馆、以及台湾大学吴俊辉教授合作举办体验营,与教师们分享透过Intel® Edison自製天文暨显微望远镜-Protison进行天文及显微观测。Protison结合了Intel® Edison Breakout 开发板套件(Intel® Edison Breakout BoardKit)、3D列印、以及网路摄影机,使用手机、平板电脑等行动装置或是个人电脑透过Wi-Fi来进行天文摄影或显微摄影,并可将储存的影音档或照片轻鬆地传输至随身碟上。此项发明让原属高成本、操作难度高的天文摄影或显微摄影工作,成为经济实惠、且可在家自製的Maker计画,探测原本遥不可及的天文及极度微细的显微世界。透过推出Intel® Edison开发板,英特尔鼓励学子保持「Maker」的精神,发挥创意并运用简单的科学知识,人人都可将想法在生活中落实。

    此外,英特尔亦与国立台湾科学教育馆合办多项活动,鼓励学生投身科学领域,例如:举办历届国际科展获奖学生回娘家晚会、科学创作研习营(邀请国外获奖团队访台分享宝贵经验及邀请国内学者专家指导学生科学创作) 以及「与科学菁英对谈」讲座。为传承历届英特尔国际科学展参赛经验,科教馆与英特尔于2010年成立「ISEF国际科技展览会台湾代表联谊会」,邀请历年英特尔国际科学展参赛学生、指导老师、辅导教授及相关辅导人员加入,集结历年参赛师生经验,提供英特尔国际科学展竞赛台湾代表之交流机会与经验传承,并结合联谊会的资源与力量,提振国内科学研究的风气。

    英特尔致力推动教育发展

    英特尔国际科学展仅是英特尔致力推动教育的其中一项行动,另外还有许多教师训练与员工志工计画,协助改进全球各地的教育水準。在过去十年,英特尔与英特尔基金会就投入超过10亿美元,英特尔员工共捐献出将近400万小时的个人时间,在70多个国家协助改进当地的教育品质。想进一步了解英特尔教育计画,请上网浏览/education 网站以及CSR@Intel 部落格blogs.intel.com/csr。

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